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Lo que aprenderás
Qué partes debe tener un informe clínico.
Qué debemos decir en cada una de esas partes.
Cómo no decir muchas tonterías e ir al grano.
Concluir en un informe neurocognitivo: ahí está el gran tema.
Diagnóstico neurocognitivo: ¿en qué nos basamos?
¿Y qué se pone en el tratamiento? ¿Y en recomendaciones?
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